最新記事

• 2019年1、2月号
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  • 2019/02/15
  • 「自分が自分で自分を育てる」を考えるキャンプ
  • カテゴリー：子どもたちの自立を育むコミュニケーション, 特集
  • 文：山路 歩（NPO法人体験学習研究会） 「自分が自分で自分 ...
• 2019年1、2月号
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  • 2019/02/12
  • 世界（開発途上地域）の食・農事情 第4回カナートの伝統的水利システムによる営み　イラン・イスラム共和国
  • カテゴリー：国際事業コラム
  • 文：佐藤 秀樹 （国際事業部チーフコンサルタント）　 今回は ...
• 2019年1、2月号
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  • 2019/02/08
  • 危険を予知する コミュニケーション
  • カテゴリー：子どもたちの自立を育むコミュニケーション, 特集
  • 文：竹田 宜人（横浜国立大学） 子どもたちが自分で考え、判断 ...
• 2019年1、2月号
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  • 2019/02/05
  • 地域の課題解決あの人に聞きました！Vol.4「僕も生きたいよ!」この声が届きますように
  • カテゴリー：地域の課題解決あの人に聞きました！
  • 文・インタビュアー：中地愛（事業部コーディネーター） 今回の ...
• 2019年1、2月号
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  • 2019/02/01
  • 自分で考え判断できる力とは
  • カテゴリー：子どもたちの自立を育むコミュニケーション, 特集
  • 文：佐々木 豊志（一般社団法人くりこま高原自然学校） 今回の ...
• 2018年11、12月号
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  • 2019/01/25
  • JEEF理事のイマコレ！今注目していることは「これからのJEEF」です。
  • カテゴリー：理事コラム
  • 文：岡島 成行（JEEF会長） これからのJEEFです。 J ...
• 2018年11、12月号
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  • 2019/01/18
  • 考えるっておもしろいかも!? パート4：第5回スキルよりも感覚を磨く
  • カテゴリー：考えるっておもしろいかも！？
  • 文：鴨川光（ジャパンGEMSセンター研究員） Q　アメリカで ...
• 2018年11、12月号
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  • 2019/01/11
  • ルーブリック導入に向けた「振り返りシート」の利用法
  • カテゴリー：環境教育のものさし
  • 環境教育の実践をいかに評価するか。この種の課題は環境教育の現 ...
• 2018年11、12月号
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  • 2019/01/04
  • 世界（開発途上地域）の食・農事情 第3回　砂漠・乾燥地帯に特有の 食・農文化 スーダン共和国
  • カテゴリー：国際事業コラム
  • 文：佐藤 秀樹 （国際事業部チーフコンサルタント）　写真：独 ...
• 2018年11、12月号
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  • 2018/12/28
  • 地域の課題解決あの人に聞きました！Vol.3子どもたちの世代に残したい美ら海とサンゴ
  • カテゴリー：地域の課題解決あの人に聞きました！
  • 文・インタビュアー：金久保優子（事業部チーフコーディネーター ...
• 2018年11、12月号
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  • 2018/12/21
  • 冬だからバードウォッチングをはじめよう!
  • カテゴリー：クリスマスの景色が変わる？生き物の変化と気候変動を知る。, 特集
  • 文：江面 康子（公益財団法人日本野鳥の会）　写真：掛下 尚一 ...
• 2018年11、12月号
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  • 2018/12/14
  • 渡り鳥の分布が北上する！？
  • カテゴリー：クリスマスの景色が変わる？生き物の変化と気候変動を知る。, 特集
  • 文：植田 睦之（認定NPO法人バードリサーチ）　写真上：桑森 ...