清里ミーティング
企画実施募集
清里ミーティングの最大の特徴は、参加者の皆様が“主役”であることです。
どんなことについて話し合い、共有し合うのか、参加者主体でつくり上げていくという性格を持っています。これまでのスタイルを今年も引き継ぎ、3.5時間ワークショップ、環境教育プレゼンテーション、早朝ワークショップ、当日募集ワークショップなど、参加者の皆様から企画・実施して下さる方を募ります。
希望される方は、参加申込時に同時受付いたします。多くのご応募、お待ちしております。
環境教育プレゼンテーション
15分の持ち時間+質疑応答5分+休憩・入替5分で、パワーポイントやスライドによる環境教育に関する提案・活動報告・事例紹介等を実施して下さる方を募集します。学会発表形式に近いものです。
環境教育に関わる企業・行政・自然学校などの各団体が今、何を考えているのか、何を推進していきたいのか発表しあい、日本の環境教育の現状を共有しましょう。最近関わり始めたばかりという団体も大歓迎です。企業・行政の皆様にも是非ご参加いただきたいと思っております。
環境教育に関わる企業・行政・自然学校などの各団体が今、何を考えているのか、何を推進していきたいのか発表しあい、日本の環境教育の現状を共有しましょう。最近関わり始めたばかりという団体も大歓迎です。企業・行政の皆様にも是非ご参加いただきたいと思っております。
| 実施時間帯 | 1日目 夜を予定(持ち時間:15分(質疑応答含む)+休憩入替5分) 2日目 夜を予定(同上) |
| 受付締切 | 10月15日(土) |
| 使用メディア | USBフラッシュメモリ容量は20MB以内 |
3.5時間ワークショップ
参加される方の興味・目的・段階に合わせて選択できる選択プログラムです。
大きく以下の2つの企画に分類されます。
主催者企画3.5時間ワークショップ
参加者企画3.5時間ワークショップ ワークショップは上記のほかに、参加者が企画したものも実施することが可能です。お互いに刺激を受け合い、意見を出し合い、共に学びましょう。様々な切り口からの活動を展開していくとともに、根本的な理念を再確認し、軌道修正できるような場として、ご活用下さい。たくさんの企画をお待ちしています。
昨年ご参加いただいた皆様へのアンケート等から、下記のようなリクエストを頂戴いたしました。
これらの中から、あるいは別のキーワードでも、ワークショップの企画をご提案下さい。
過去2年間のワークショップ&体験プログラムのタイトル一覧
| 実施時間帯 | 2日目9:00〜12:30(午前の部)、13:30〜17:00(午後の部)、もしくは終日 (持ち時間:半日ものは3.5時間、終日ものは7時間) |
| 受付締切 | 9月15日(木) |
大きく以下の2つの企画に分類されます。
主催者企画3.5時間ワークショップ
日本環境教育フォーラム主催のワークショップ。理事・元理事が企画・実施します。 (正式名称・実施担当理事名等は後日 ご案内いたします。)
参加者企画3.5時間ワークショップ ワークショップは上記のほかに、参加者が企画したものも実施することが可能です。お互いに刺激を受け合い、意見を出し合い、共に学びましょう。様々な切り口からの活動を展開していくとともに、根本的な理念を再確認し、軌道修正できるような場として、ご活用下さい。たくさんの企画をお待ちしています。
昨年ご参加いただいた皆様へのアンケート等から、下記のようなリクエストを頂戴いたしました。
これらの中から、あるいは別のキーワードでも、ワークショップの企画をご提案下さい。
| 食文化を考える、食育 | 都市と農山漁村のつながり | 学校教育と環境教育 |
| 農業・林業の現場と環境教育 | 第1次産業と環境教育 | 心身の健康と環境教育 |
| 子どものための環境教育 | 森林を活用した環境教育 | 環境問題を解決する力 |
| 河川と海と森林のつながり | 河川の環境教育 | 環境と経済の両立 |
| 生産・消費と環境教育 | グリーン・ツーリズム | 地域密着型環境教育 |
| 生活系(ゴミ・リサイクル等)環境教育 | 地球系(エネルギー・貧困・開発等)環境教育 | |
過去2年間のワークショップ&体験プログラムのタイトル一覧
| 2009年 | 2010年 |
★1. 自然体験型環境教育基礎講座 |
★1. 自然体験型環境教育基礎講座 |
| ★2. 多様な生物の声を聴く〜全生命の集いワークショップ〜 |
★2.これだけは知っておきたい!生物多様性の基礎知識 |
| ★3. 科学的な視点を活かした環境教育のプログラム作り |
★3.「サステナビリティ」の基本はこれだ! |
| ★3. 科学的な視点を活かした環境教育のプログラム作り |
4.エコロジカル・シンキングゲーム |
| 5. 社会人大学院生&興味ある人集まれ!Part2 |
5.日本的自然観から考える環境教育 |
| 6. 風が吹けば桶屋が儲かる 生物多様性ゲームトライアル |
6.農的暮らしの学校 |
| 8. パーマカルチャーと環境教育 |
7.自然感を耕す:人は心を、畑は土を、森はデザイン感を |
| 9. 幼児〜小2に伝える生物多様性〜生物多様性の形を探る〜 |
8.生物多様性まんだらカードゲーム体験会 |
| 10. ビジターセンターを運営側から考え創る方法 |
9.企業、NPO、学校の連携による環境教育を考える |
| ★11. あなたにとって、生物多様性って何? |
10.森を考える〜木質バイオマスで100年先の森づくり〜 |
| ★12. 生物多様性に焦点を当てたプロジェクト・ワイルド体験 |
11.大学生のための食育プログラム |
| ★13. 人間界に多様性は確保されているか | 12.命をいただく〜ニワトリと生きる〜 |
| 14. 日本の森林環境教育とProject Learning Tree |
13.生物多様性を普及する環境教育を目指して |
| 15. どうプログラム化しよう?自然学校の「エネルギー」 |
14.「地球交響曲第7番」を見て、みんなで語ろう! |
| 16. 風が吹けば桶屋が儲かる 生物多様性ゲームトライアル | 15.生物多様性条約のCEPAって何だ? |
| 17. 日本的、アジア的自然観を整理し、環境教育に活かす |
16.エコとエネをつなぐ環境教育を考える Part3 |
| 18. エコとエネをつなぐ環境教育を考えるPart2 |
17.イナカとこどもと日本の未来を考える1 |
| 19. 事故防止〜注意を促すだけでいいの?実践的予防安全法 |
18.海外での環境教育(保全)活動を日本でどう伝えていくか |
| 20.トランジションタウンとは何か?都留での試み | 19.企業の行なう自然体験活動と地域のつながりを考える |
★印は、主催者企画ワークショップです |
|
早朝ワークショップ
散策、ランニング、茶話会など気軽に参加できるワークショップです。 清里の朝は寒いですが、美しい朝焼け、空気のおいしさも格別です。
| 実施時間帯 | 2日目7:00〜8:00(持ち時間:1時間) |
| 受付締切 | 10月15日(土) |
当日募集ワークショップ
2日目の3.5時間ワークショップからの連動企画や、清里ミーティング会期中に出会った参加者同士で「今後」について話し合いをする場、共通テーマについてもっと掘り下げて話をしたいという場、としてお使いいただければと思います。
事前のお申込もお受けしますが、ミーティング会期中でもお申込可能です。2日目の夜まで受付します。実施も参加もサインアップ方式です。
事前のお申込もお受けしますが、ミーティング会期中でもお申込可能です。2日目の夜まで受付します。実施も参加もサインアップ方式です。
| 実施時間帯 | 3日目9:00〜11:30(持ち時間:2時間30分) |
| 受付締切 | 11月20日(日)19:00頃 |
ブース&ポスター展示
個人や団体の活動報告をするためのポスター等の掲示・資料配布をするブースを情報提供の
場として設置いたします。これは、開催期間中清泉寮新館の中で行います。
| 実施時間帯 | 会期中常時 |
| 受付締切 | 10月15日(土) |
フォーラムショップの開店
環境教育に関する教材・図書、エコロジーグッズなどの販売を行います。委託販売となりますので、販売手数料がかかります。
| 実施時間帯 (予定) |
1日目17:30〜18:30・20:30〜21:30 2日目12:00〜13:30・21:00〜21:30 3日目8:30〜11:00・12:30〜13:00 |
| 受付締切 | 10月15日(土) |
Oh!人事、Oh!人事コーナー
即戦力となるような人材がほしい!自然や人とかかわる仕事がしたい!など、求職・求人の募集コーナーを設置します。
| 実施時間帯 | 会期中常時 |
| 受付締切 | なし(ご自身でボードに書き込みまたは貼り出ししていただきます) |
| 貼り出しサイズ | A4サイズ(A3用紙を半分に折っても可) |
プロフィール集の作成
参加者同士の交流を図りやすくするため、開催日の約1週間前までに参加される方全員のプロフィール集お送りする予定です。ネットワークづくりに役立てて下さい。
今年から、参加お申込み時に申込フォームにご記入いただくことにいたしました。

